体育运动活动方案leyu乐鱼体育全站APP

　　体育运动活动方案（通用19篇）

　　为了确保活动扎实开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编整理的体育运动活动方案（通用19篇），欢迎大家分享。

　　一、指导思想

　　全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，树立“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”思想，继续深入贯彻落实广泛开展的全国亿万学生阳光体育运动。通过开展阳光体育冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围，有效提高学生体质，特别是耐力素质水平，促进学生德智体全面发展。进一步掀起阳光体育运动的`新高潮。

　　二、活动主题：

　　“阳光体育与健康同行”

　　活动口号：锻炼身体，磨练意志，体验快乐

　　三、阳光体育冬季长跑活动领导小组机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、参加对象：

　　xxx

　　五、活动时间：

　　20xx年11月至20xx年4月

　　六、具体实施方案：

　　1．1—5年级上午、下午大课间以班为单位，班主任负责组织本班学生。

　　2．每班成四路纵队。

　　3．场地划分：1—2年级在笃行楼前广场；3—5年级在操场。

　　七、活动宣传

　　1．传播阳光体育运动知识，宣传阳光体育运动，弘扬体育精神，使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口，成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。

　　2．利用广播、网络，及时宣传、报道我校开展长跑活动情况，组织落实相应的活动要求。

　　八、评选表彰

　　学校评选学生阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以年级为单位，每个年级评选前1名，对学生和教师进行表彰。优秀班级评选条件：

　　1．冬季长跑活动组织有力，老师以身作则，学生参与率高，任务完成好，学生普遍跑完里程，锻炼效果显著。

　　2．宣传活动好，积极做好学生思想工作。

　　3．牢固树立安全第一的思想，掌握每位学生的体质情况，凡不具备长跑条件的学生可改为其他锻炼项目，在活动期间未发生任何安全事故。

　　九、注意事项

　　1．注重安全教育和体育卫生教育，按顺序开始跑步。班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故,然后按顺序开始跑步。

　　2．班级前后距离保持3—4米，后面班级不允许超越前面的班级。在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中，各班应按场地划分的地点进行。

　　3．各班级要重视学生的安全教育与安全工作，班主任负责本班学生，对学生提前进行安全教育，让学生懂得如何安全的长跑。

　　4．学校教务处、总务处全力支持，共同合作完成体育长跑活动。

　　5．对于生病的学生及时向班主任老师请假。

　　全校各教学班：学校定于20xx年10月下旬举办秋季体育运动节，现将相关事宜通知如下：

　　比赛时间：20xx年10月24-27日，报名截止时间20xx年10月18日

　　比赛地点：校运动场

　　比赛项目：

　　单人项目：男子：100m、800m、1500m（初中）、3000m（高中）、跳高、立定跳远（初中）。

　　女子：100m、800m、1500m、跳高、立定跳远（初中）。

　　集体项目：60m迎面接力、4×300m接力、沙包掷准、搬运接力、拔河比赛。

　　参加办法：

　　1、除高三、初三外，以教学班为单位参赛，每队报领队1人（班主任担任）、教练1人；

　　2、参赛学生须是具有我校正式学籍的在读学生，且经医生确认身体健康，能参与比赛方可参加；

　　3、每名运动员只能参加两个单项比赛（集体项目除外），每个单项只能两人参赛，各队必须派人参加每个单项比赛，如未报齐所有项目，根据所缺项目按2分/项扣减该班团体部分；

　　4、60m迎面接力为8男8女，搬运接力为6男6女，拔河比赛为8男8女，4×300米为3男1女。

　　报名办法：各队须于10月18日前将报名表以附件形式发送到xxx（老师处），同时手写一份报到体育组办公室以备查，延时不候，报名表一经提交，不得更改，格式见附表。

　　计分奖励：每单项取前6名，按7、5、4、3、2、1计分，集体项目双倍计分，单项前6名及团体总分前4名，由学校予以奖励。

　　备注：此次体育运动节最终解释权归南充十中体育组委会所有，若因不可抗拒因素导致无法比赛，相关事项则另行通知。未尽事宜，另行说明！

　　全校各教学班：学校定于20xx年10月下旬举办秋季体育运动节，现将相关事宜通知如下：

　　比赛时间：20xx年10月24-27日，报名截止时间20xx年10月18日

　　比赛地点：校运动场

　　比赛项目：

　　单人项目：男子：100、800、100（初中）、000（高中）、跳高、立定跳远（初中）。

　　女子：100、800、100、跳高、立定跳远（初中）。

　　集体项目：60迎面接力、4×00接力、沙包掷准、搬运接力、拔河比赛。

　　参加办法：

　　1、除高三、初三外，以教学班为单位参赛，每队报领队1人（班主任担任）、教练1人；

　　2、参赛学生须是具有我校正式学籍的在读学生，且经医生确认身体健康，能参与比赛方可参加；

　　4、60迎面接力为8男8女，搬运接力为6男6女，拔河比赛为8男8女，4×00米为男1女。

　　报名办法：各队须于10月18日前将报名表以附形式发送到xxx（老师处），同时手写一份报到体育组办公室以备查，延时不候，报名表一经提交，不得更改，格式见附表。

　　计分奖励：每单项取前6名，按7、4、2、1计分，集体项目双倍计分，单项前6名及团体总分前4名，由学校予以奖励。

　　备注：此次体育运动节最终解释权归南充十中体育组委会所有，若因不可抗拒因素导致无法比赛，相关事项则另行通知。未尽事宜，另行说明！

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，培养学生团结合作的精神，增强学生集体荣誉感。在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。我校准备在11月下旬举行秋季小型体育运动会，具体方案如下：

　　一、筹备阶段：

　　1、运动会报名时间：20xx年4月15日 — 11月23日

　　2、报名程序：

　　（1）各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放的统一报名表。

　　（2）各班注意报名学生身体健康状况。

　　3、本次运动会口号：

　　“我运动，我健康，我快乐 ”。

　　二、比赛时间和地点：20xx年4月29 日-4月 30日；学校操场

　　三、组委会名单：

　　组长兼总指挥：毛加林

　　副组长兼副总指挥：徐世波、宁远新

　　成员：全体教师

　　四、负责人：徐世波、宁远新

　　五、比赛项目、时间、报名与颁奖

　　（一）个人项目：

　　1、一、二、年级比赛项目：50米跑，1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟踢毽子，2分钟夹弹珠。

　　2、三、四级比赛项目：50米往返跑，立定跳远，2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，2分钟踢毽子， 200米跑

　　3、五、六年级比赛项目：50米往返跑，立定跳远，3分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，2分钟踢毽子，乒乓球、羽毛球比赛，2分钟夹弹珠，原地射门、原地投篮，200米、400米跑

　　（二）集体项目：

　　1、一、二年级集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、托球跑、运球跑。

　　2、三、四年级集体项目：接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、袋鼠夹球跳，两人三足。

　　3、五、六年级集体项目：接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

　　4、集体项目：拔河比赛、广播体操、韵律操比赛、花样跳绳展示

　　六、设奖

　　1、单项每个项目满6人的按年级分男女分别取一、二名，不满6人参赛的`只取一名，如果并列第一或者超过两名则不取第二名。不足3人该项目取消名次。

　　2、集体项目均按年级组取优胜班。

　　七、裁判长及裁判员

　　总裁判长：毛校长

　　副裁判长：徐世波、李斌

　　一）集体项目评委及组织负责人

　　1、拔河比赛：徐世波

　　2、广播体操比赛评委：毛校长宁校长吴相翠姚元俊毛加强刘荣耀朱军艳

　　组织及负责：张慧

　　3、花样跳绳比赛评委：毛校长宁校长吴相翠姚元俊毛加强刘荣耀朱军艳

　　组织及负责：易芬芬

　　4、韵律操比赛评委：毛校长宁校长吴相翠姚元俊毛加强刘荣耀朱军艳

　　组织及负责：何欢

　　二）个人项目裁判：

　　1、1分钟跳绳组裁判：唐孝玲、狄娜

　　2、立定跳远裁判：何欢刘荣耀

　　3、2分钟踢毽子裁判：易芬芬

　　4、2分钟夹弹珠裁判：张慧、何欢

　　5、50米短跑、50米往返跑裁判：毛加强张娟

　　6、200米短跑裁判：毛加强张娟

　　7、2分钟、3分钟原地拍篮球裁判：宁远新

　　8、400米短跑裁判：姚元俊唐孝玲

　　9、乒乓球比赛裁判：李斌吴相翠

　　10、羽毛球比赛裁判：张慧朱军艳

　　11、原地射门、原地投篮裁判：徐世波

　　三）各年级段集体项目裁判：

　　1、沙包掷准比赛裁判：李斌狄娜

　　2、纸衣迎面接力比赛裁判：何欢、刘荣耀

　　3、托球跑、运球跑比赛裁判：唐孝玲朱军艳

　　4、袋鼠夹球跳比赛裁判：

　　5、两人三足比赛裁判：狄娜张娟

　　6、接力赛、原地跳长绳比赛裁判：刘荣耀张慧

　　八、比赛要求

　　1、比赛队员必须准时到达比赛场地，严格遵守比赛规则，观看比赛的学生必须保证有序观看不能影响比赛队员，否则按违反比赛纪律扣除班级总分。

　　2、各项比赛裁判员必须公正、公平，保证比赛顺利进行。

　　3、各负责人、裁判员要熟悉比赛规则及要求。

　　九、后勤安排：刘荣耀

　　十、照相、摄影：毛校长张慧

　　十一、安全保卫：毛全虎

　　十二、比赛安排：

　　1、开幕式

　　2、总裁判长宣布比赛开始

　　3、比赛

　　4、颁奖：

　　5、闭幕式

　　镇安县米粮镇米粮小学

　　20xx年10月21日

　　附：

　　1、各年级段集体项目比赛规则

　　一、沙包投准

　　游戏方法：

　　距离3米处放桶1个；成男、女混合人数均等（6人）的两队，每名队员手持3个沙包；比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包多的班级为胜。

　　游戏规则：

　　1、投沙包时，脚不能过线。

　　2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。

　　3、沙包挂在桶上，成绩无效。

　　器材准备：沙包36个，桶2个，

　　二、《纸衣往返接力》

　　道具：一张A4白纸

　　规则：将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。

　　三、托球跑

　　【参赛人数】每队6名队员【比赛器材】球拍、网球

　　【比赛方法】

　　比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持球拍后端把手处（不得超出把手），网球置于球拍上，托球向前跑，赛程为50米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

　　【比赛规则】

　　（1）比赛前，参赛队员必须站于起跑线后。

　　（2）队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否则，成绩无效。

　　（3）途中若网球落地，需捡起球置于球拍上，并退至脱拍处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。

　　四、袋鼠夹球袋鼠夹球

　　比赛方法：每队由1名队员组成，分立于场地两端，每个队员用双腿夹住球（排球），然后以跳跃方式前进到达终点（25米），然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，以时间计分。

　　为了丰富同学们的高中课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春面貌；激发同学们积极参与体育活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象，自尊，自强，自立，自信的风采，体现高中生的时代风采和精神风貌。学校将于9月末举办秋季趣味体育活动。具体方案安排如下：

　　一、指导思想：

　　“我运动，我快乐”。本着全体同学全员参与的原则，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以形式多样的体育活动为载体，蓬勃开展“阳光体育活动”，使全体学生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的`良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

　　二、活动组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：政教干事、全体班主任及体育教师

　　活动总协调：

　　各项目负责人：

　　跳绳：拔河：

　　踢毽子： 60米勇往直前：

　　器材负责人：

　　摄像：

　　高一学生组织：高二学生组织：

　　总裁判长：

　　跳绳裁判长：

　　裁判员：

　　拔河裁判长：

　　裁判员：

　　踢毽裁判长：

　　裁判员：

　　勇往直前裁判长：

　　裁判员：

　　三、活动主题：阳光体育，快乐无限。

　　四、活动原则：

　　1、全体学生全员参与。

　　2、弘扬特色校园体育文化。

　　3、健康第一。

　　4、节约、环保、高效。

　　五、活动项目：跳绳、踢毽子、拔河、60米勇往直前（推轮胎赛跑）

　　六、比赛时间：9月末（具体时间另行通知）

　　七、比赛地点：学校操场

　　八、参加对象：高一、高二全体学生

　　九、比赛规则：

　　1、跳绳：比赛时间，2分钟；比赛人数，每队8人；8名同学比赛同时进行，跳绳过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩，团体跳绳次数总数多的为胜。

　　2、踢毽子：比赛时间，2分钟；比赛人数，每队8人，8名同学比赛同时进行；踢毽子时，只可以用下肢的任意部位接触毽子；毽子落地，则该球不算。踢毽子过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩；团体跳绳次数总数多的为胜。

　　3、拔河：每个年级各分两个组别，采用淘汰制进行比赛，比赛采用三局两胜制。通过掷硬币决定方位后，双方队员在各自的选手区内站好。等待比赛开始。裁判举旗，双方开始举绳作拔河的准备，使绳中央红色标记与中线重合。裁判挥下旗帜，并吹口哨时比赛正式开始。当一方将红色标记点拉过中线拉到一方2米线处，则判该方此局比赛获胜。比赛时，以裁判判罚为最终判决。

　　4、60米勇往直前：每名队员从起跑线开始起跑，计时开始，跑到30米处捡起车轮胎然后用手推轮胎跑完剩余的30米，跑到终点后，人和轮胎要同时到达终点，计时才能结束，用时少者获胜。

　　十、报名须知：

　　拔河项目每个班限报11人（要求5男5女，队长1人不参加比赛）；勇往直前项目每班限报4人（要求：2男2女）；踢毽子项目每班限报8人，男女不限;跳绳项目每班限报8人，男女不限。要求每个同学只能参加一个项目不得兼项。

　　十一、要求：

　　1.各班要高度重视秋季趣味体育活动，要把这次活动当做学校体育工作的一项重要工作。各班要统一计划，统筹安排，要根据本班实际，认真制订既符合要求，又切实可行的实施方案。

　　2.各班要认真组织学生积极参加趣味体育活动各项目的锻炼，使每个学生都快乐地参与到此项活动中来。要做到人人参与，在全校掀起一个体育锻炼的热潮。

　　十二、奖励办法：

　　高一、高二年级每个项目分别奖励前六名，计分为7、5、4、3、2、1，并给予物质奖励，其他为优秀奖；另外每个年级设团体总分奖，奖励前三名，颁发奖状，按团体总分成绩在文明班评比中给予加分。

　　十三、其他未尽事宜另行通知。

　　一、活动主题

　　团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

　　二、活动背景

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的’教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

　　三、活动意义、目的

　　“阳光伙伴”即“12人13足”50米计时赛，是一项面向青少年的集体竞赛体育活动。此项活动是以青少年为主要参与对象的集体竞技类项目，旨在通过团队协作激发青少年身体素质潜能、磨练积极阳光的生活性格、携手并进的团队精神、不畏困难的毅力与品质。

　　四、活动对象

　　数控班全体学生

　　五、活动时间、地点

　　20xx年3月 28日下午第三节课操场

　　六、活动内容

　　比赛方法和规则：

　　a、以队为单位参加比赛，每队12人，不分男女，抽签决定队友。

　　b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

　　c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

　　d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

　　七、大赛流程

　　1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。

　　2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。

　　3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。

　　4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。

　　5、进行比赛。

　　八、活动要求及注意事项

　　1、训练时把安全工作放在第一位，每次训练前要充分做好准备活动，及时给予学生关爱，确保不发生意外事故。

　　2、身体不宜参加剧烈运动的学生不要参加此项活动。

　　3、参加比赛的学生在比赛过程中必须服指导。

　　一、活动目的：

　　1、倡导动能体育文化，激发员工参加体育锻炼、提高身体素质的热情；

　　2、培养员工参与活动、积极进取的精神，丰富员工企业文化生活；

　　3、增强员工对企业的归属感；

　　4、提高动能公司体育运动竞技水平；

　　5、筛选主力运动队员，参加李宁（中国）— 佛山开发中心第九届（20xx年）运动。

　　二、办会原则：

　　本届运动会以“节俭、创新、全民化”为原则进行组织；

　　1、节俭：比赛、接待及各项活动安排尽量从简，降低成本，节约开支，少花钱多办事；

　　2、创新：在传统运动会的基础上，融入企业文化内容及能够促进企业发展的各种元素；

　　3、全民化：运动会项目设计以企业职工为主要参与对象，防止运动会成为少数“优秀运动员”较量的舞台。

　　三、运动会形式与竞赛项目：

　　1、举办：湖北动能体育用品有限公司体育运动组委会

　　2、承办：湖北动能体育用品有限公司康体委员会

　　3、参加单位：

　　员工以部门组成代表队报名参加，20人以下部门同相关部门联合组成代表队：生产一厂、生产二厂、生产五厂、生产七厂、绣花厂、印花厂、研发部、裁床跟单部/PPC部/仓库、品质控制部、机修部/IE部、人力资源部/行政部董办/帮扶中心/工程部/IT部/采购部/财务部，共计14支代表队

　　4、参赛人员

　　参加本届体育运动会单项和集体项目的运动员总数为3300人（全员），各代表队限报运动名，其中男运动员名，女运动员名，教练员名，引导员1名（女性）

　　5、大会组织工作人员及裁判员共计人，红旗队人、鲜花队人。

　　6、竞赛项目（标注蓝色为李宁佛山运动会项目）

　　1）个人项目：

　　男子：100米、1500米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮；女子：100米、800米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮。

　　2）团体项目：

　　男女混合4×100米接力（2男2女）

　　男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力

　　3）集体项目及趣味项目：

　　项目一：名称：《众人一心》（3队一轮）

　　规则：每队派8人参加，8人为一组，4男4女，要求8人双手搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上，以最后一名队员通过终点为准。距离30米，用时最短的队为优胜队。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为准。

　　项目二：名称《双剑合壁》（3队一轮）

　　规则：每队派12人参加，6男6女，人数平均分在场地两边，相距30米，两人背靠背夹住篮球接力，到对面换给另一对同伴返回，以接力的形式进行。最快到终点的队为胜。

　　项目三：名称《集体跳绳》（5队一轮）

　　规则：每队派8人参加，8人为一组，4男4女，在一分钟内，跳得次数最多者获胜。跳绳方法前后摇绳均可，但必须在开跳前确定前摇或后摇，中途不得变换摇绳方向。

　　4）表演赛：男子篮球表演赛

　　7、各代表队，必须指定负责人，负责组织日常训练、啦啦队及赛场现场指挥等工作。

　　四、比赛时间与地点：

　　本届运动会初定20xx年4月24日（星期六）在动能公司厂区进行（具体比赛时间，将根据天气情况作适当之调整）

　　五、参赛办法：

　　1、凡动能公司正式在册的员工，经医院体检身体合格者，均可在所在部门和康体委员会指定处报名参赛。

　　2、所有参赛的运动员必须佩带号码牌，号码牌由运动会组委会统一制作、发放。

　　六、录取和奖励：

　　1、单项：录取前8名，若报名人数不足8名则减一录取，如不足两名则取消该项比赛；

　　2、奖项设置：

　　3、团体记分：（团体记分原则）

　　七、运动会组织机构：

　　成立动能公司第一届体育运动会组织委员会。

　　委员会主席：许来发

　　委员会副主席：罗向扬、廖永兴、朱建林、王魁、曾继胜

　　委员：

　　为便于开展工作，组委会下设秘书组、宣传组、后勤组、保卫组、医务组、录像组、竞赛组、场地器材组、奖品组，各组可聘请适量的工作人员。具体任务如下：

　　1、秘书组

　　负责人：

　　1）布置大会主席台；

　　2）起草开幕词、闭幕词；

　　3）打印运动会有关材料；

　　4）主席台上有关事务性工作。

　　2、宣传组

　　负责人：

　　1）运动会期间升旗仪式落实；

　　2）体育运动会会标及其它宣传标语；

　　3）布置场地音响设备、现场播音、宣布成绩；

　　4）各代表团入场式解说词及运动会宣传稿件；

　　5）现场摄影并洗印展出一期运动会专辑橱窗；

　　6）联络外界新闻媒体，宣传报道公司运动会。

　　3、后勤组

　　负责人：

　　1）主席台所需桌子张、靠椅把及适量鲜花、盆景；

　　2）运动员茶水供应；

　　3）搞好运动会期间伙食，保证开饭时间；

　　4）配电工一名，以保证音响和照明；

　　5）协助秘书组布置大会主席台。

　　4、保卫组

　　负责人：

　　1）加强安全保卫，保证运动会及公司周边安全；

　　2）体育场进、出口值勤，维持赛场秩序。

　　5、医务组

　　负责人：

　　1）赛场上设医疗站一个，由荆门市康复医院负责；

　　2）安排值班医生，准备急救及外伤药品。

　　6、录像组

　　负责人：

　　1）入场式、闭幕式及颁奖场景录像；

　　2）各项目比赛的精彩镜头录像；

　　3）领导和员工同场比赛的.场面录像；

　　4）裁判员、工作人员忠于职守，为运动员服务的镜头录像；运动员特写镜头录像等。

　　7、竞赛组

　　负责人：

　　1）制定竞赛规程，编排、打印、装订《运动会竞赛规程》；

　　2）组织培训裁判员及裁判员分工；

　　3）各项比赛的组织及裁判工作，保证比赛的正常进行；

　　4）组织入场式、闭幕式预演。

　　8、场地器材组

　　负责人：

　　1）准备比赛所需器材；

　　2）比赛场地的丈量与画线。

　　9、奖品组

　　负责人：

　　1）负责购置奖品；

　　2）负责证书的设计、打印；

　　3）负责保管、发放奖品。

　　八、其它事项：

　　为确保运动会圆满成功，拟定在生产一厂会议室召开两次运动会组委会全体会议。

　　1、第一次全体会议

　　时间：4月17日（星期六）上午9：30

　　主要内容：听取康体委员会关于本届运动会筹备情况，征求对开好本届运动会的意见；研究需要解决的问题。

　　2、第二次会议

　　时间：4月21日（星期三）上午9：30

　　主要内容：听取各组工作进展及完成情况的汇报；对尚未完成的工作，指定专人负责，采取有效措施限期完成，确保运动会顺利召开。

　　九、附件：

　　1、《运动会费用预算》

　　2、《运动会竞赛规程》

　　3、《运动会竞赛报名规则》

　　4、《运动会赛程安排》

　　考虑：1、20xx年第一季度优秀员工表彰大会、20xx年第一届体育运动会同步举行

　　2、李宁（中国）—佛山开发中心第九届（20xx年）运动会要求4月19日报送名单

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，扎实开展好安全宣传教育活动，以“关爱生命、安全发展”为主题，通过宣传教育，使全体员工牢固树立安全第一的思想，增强自我防范意识，提高员工安全意识，为打造“平安港口”，保证员工人身和集团公司财产安全，构建平安港口提供有力保证。

　　二、活动主题

　　“关爱生命、安全发展”

　　三、活动时间

　　（从20xx年6月1日DD6月30日）

　　四、组织领导和活动形式

　　1、为加强对“安全月”工作的领导，运输部成立“安全月”工作领导小组，由部长任组长；安全、生产、技术副部长任副组长，各部门（队长）为组织成员。

　　安全月活动办公室设在运输部安全办公室，负责安全月活动的’组织实施工作，办公室主任由运输部主管安全部长担任。

　　联系电话：

　　2、活动形式

　　1）、组织人员（30人）参加集团公司举行安全月升旗、签字仪式。

　　2）、加大宣传力度，强化职工安全意识，利用宣传栏、悬挂标语等形式，广泛宣传消防、安全等法律规章和安全常识、提高职工安全意识和自我保护能力。让职工牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

　　3）、组织职工开展“安全月”安全生产知识竞赛，提高职工对安全生产法、交通法、安全生产规章制度的了解，增强职工的安全意识和自我防范意识。

　　4）、倡导职工学习各工种安全操作规程，按章操作、安全行车。

　　5）、开展安全生产自检自查工作，深入作业现场，加强作业现场的“三违”整治；排查安全隐患，解决生产中存在的安全隐患。

　　五、活动要求

　　1、加强领导、狠抓落实，全体职工要充分认识开展安全月活动的重要性，认真学习“安全月”活动方案。

　　2、进一步完善各类事故的安全应急预案，做到分工明确、责任到人、细化秩序、有章可循，发生事故，能够得到及时有效控制。

　　3、齐抓共管、人人参与，各部门（队）要积极配合部里工作，发动职工积极参与安全活动月活动，把安全工作落到实处。

　　4、进一步加大安全宣传教育培训力度，提高从业人员素质。

　　5、以月促年，常抓不懈。促进运输部安全工作再上新台阶。各部门要以开展“安全月”活动为契机，加大工作力度，全面细致地开展安全隐患排查治理活动，努力在狠抓落实上求突破，力求办实事。“安全月”活动结束后要进行认真总结。于6月25日将总结材料安全科。

　　一、组织与领导：

　　为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

　　组长：林娜

　　副组长：张铁生张春宋菲菲高敏许海燕

　　成员：全校教师

　　二、活动时间：

　　20xx年4月30日下午两节课后

　　三、活动安排：

　　1、教师足球操比赛：分8个组(以开学时的分组为主)

　　比赛地点;教学楼前的篮球场。

　　2、体育游戏比赛：(每组选派8名教师上场)

　　要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。

　　3、室内操比赛

　　4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)

　　5、广播体操比赛

　　四、场内指挥及体育游戏评委：

　　张铁生

　　五、音响负责：

　　袁学兵摄影：杨明松分数统计员：张琴

　　六、各项操的评委：

　　胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松

　　七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：

　　宋菲菲

　　八、评比和奖励：

　　所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的.数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。

　　各院系（部）：

　　根据教育部《高等学校体育工作基本标准》（教体艺〔20xx〕4号）和《国家学生体质健康标准（20xx年修订）》（教体艺〔20xx〕号）等精神，进一步提升全校学生身体素质，引导和帮助大学生积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，现就关于开展秋季学期阳光体育运动的有关事宜通知如下：

　　一、工作安排

　　1、运动时间：从10月10日开始，每周一～周五，由院系自行挑选时间开展体育运动（遇法定假日休息），每人每天运动时间累计不少于一小时。

　　2、运动地点：由院系自行确定，可在军工操场、奥列霍夫广场、南体育场等地进行。

　　3、运动形式：由院系自行确定，建议采取广播体操、跑步、徒步、瑜伽等健身效果较强的形式，也可每周选出一天组织娱乐性的活动

　　4、运动组织：以院系为主导，根据实际情况以班级、寝室和兴趣小组为基本单位进行运动。班干部及寝室长应积极参与，发挥带动作用。

　　5、人员范围：组织20xx级本科生参加运动，鼓励提倡高年级学生自愿开展各具形式的锻炼。

　　6、特殊情况：如遇雨雪、雾霾等恶劣天气，由院系自行决定当天是否暂停运动，决定结果及时向校学生会相关工作人员报告。

　　7、考勤检查：由院系自行制定考勤检查方案，校学生会定期监督抽查院系学生会检查工作和运动组织情况。

　　二、工作要求

　　1、各院系（部）要高度重视并认真开展阳光体育运动的宣传、动员和组织工作，以此为契机学生促进良好行为习惯养成。

　　2、各院系（部）要精心组织，周密安排，落实责任，严格考勤，加强管理，以保证本院系学生的积极参与。尤其是要关注那些体育不达标者、体质较弱和缺乏运动习惯的学生，引导和帮助他们形成良好健身习惯。

　　各院系（部）在工作的.过程中要注意发挥学生会、团委、学生社团和班团组织的作用，积极探索行之有效的工作模式，努力建立巩固活动成效的长效机制。

　　三、报送要求

　　1、各院系制定《开展秋季学期阳光体育运动方案》，于9月0日11：00前报送学工处。《开展秋季学期阳光体育运动方案》要包含运动时间、地点、形式、组织方式和考勤检查方式等内容。无需报送纸质版，电子版发送至x。

　　2、秋季学期阳光体育运动结束后，各院系要报送总结和开展运动照片，具体报送时间以通知为准。

　　四、工作评价

　　1、秋季学期阳光体育运动停止时间以通知为准。

　　2、学生工作处将根据校学生会抽查结果，在学期末对院系组织工作进行评价。评价方式见附。评价结果作为年度院系群体活动积分加分项。

　　3、学工处联系人：叶xx

　　4、校学生会体育部联系人：

　　校学生会副主席：刘xx

　　一、比赛组委会设置：

　　裁判组：

　　组长：崔总

　　组员：周总、田野、丁天勇、唐红燕

　　后勤安全保障组：

　　工程科：负责比赛前期准备工作

　　办公室：负责协调安排各部门人员做好救护、饮水保障

　　人事：负责统计比赛人员及比赛名次

　　二、活动时间

　　20xx年4月29日上午8时在仓储科门前举行开幕式，下午5点在办公楼三楼举行颁奖仪式，要求全员参加；

　　三、活动对象

　　武威天祥清真分公司全体员工，各部门组织好本单位的员工按时参加；

　　四、比赛内容及比赛场地：

　　1.扑克：车间二楼会议室

　　2.篮球：宿舍楼前篮球场

　　3.乒乓球：宿舍一楼乒乓球室

　　4.齐心协力：车间至发货台前方空地

　　5.200米接力赛跑：车间至发货台前方空地

　　五、比赛裁判（同时担任此项目组织）：

　　扑克：崔总

　　篮球：周总

　　乒乓球：丁天勇

　　齐心协力、200米接力赛跑：田野、唐红燕

　　六、比赛规则及奖项设置：

　　扑克：全员参与，每4人一组进行淘汰赛，取获胜者10人；

　　篮球：分为男队2组、女队2组。每组7人，5人上场，分别取男、女各1队获胜。上午9点30

　　举行男子比赛；10点40分女子比赛；

　　乒乓球：分为男子组、女子组分别进行淘汰赛，取男、女获胜者各一人。

　　齐心协力：2人一组，每组分别由男、女各1人组成，将两人各一腿捆绑后共同协调前进，取前2组。

　　200米接力赛跑：

　　4人×50米接力赛跑，每组男、女各2人，取前2组。

　　七、表彰奖励办法：

　　一等奖共22名，奖励价值60元奖品一份。

　　二等奖共 6 名，奖励价值40元奖品一份。

　　优胜奖共10名，奖励价值30元奖品一份。

　　获奖者名单将在4 月 29日下午17：00 在总结表彰大会上宣布并颁奖。

　　为全面落实 “阳光体育工程”精神，增强我校体育工作的针对性和实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的.运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培育顽强拼搏、团结合作的体育精神，推动我校体育工作更上一个新台阶。经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下：

　　一、活动主题：

　　办快乐教育，建和谐校园，强师生素质，创特色效应。

　　二、活动时间：

　　10月29下午—30日

　　三、活动地点：

　　操场

　　四、活动组织：

　　1、活动领导组：

　　组长：兰荣贵

　　副组长：伍鑫李宏伟

　　组员：各班班主任

　　职责：统筹领导此次运动会的筹备及举行。

　　2、裁判组：

　　总裁判长：李小平

　　裁判长：袁文睿

　　裁判员：兰喜萍闫建明王保强

　　职责：确定比赛项目、比赛标准，运动员造册，并进行赛时裁判工作。

　　3、后勤保障组：

　　组长：杨维义

　　组员：张国平

　　职责：负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作。

　　五、活动内容：

　　（一）趣味：

　　1-2年级：多足虫竞走（8人）

　　搬运球接力（2男2女）

　　跳绳（2男2女）

　　沙包掷准（1男1女）

　　3-4年级：乒乓球托球跑（2男2女）

　　搬运球接力（2男2女）

　　拔河（8男8女）

　　5-6年级：齐心协力（3男2女）

　　四人五足（2男2女）

　　拔河（8男8女）

　　教师组：齐心协力两人夹球跑四人五足摸石过河袋鼠跳接力

　　（二）竞技：

　　3-4年级：60米 100米 200米立定跳远掷沙包 5-6年级：60米 100米 400米跳远跳高垒球实心球（女）铅球（男）

　　六、活动要求：

　　竞技比赛每班限报6男6女，每人限报2项

　　七、积分办法：

　　参照田径运动竞赛规程积分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算。若不足8名则向前递减一名计算。

　　八、奖项设置：

　　计算班级团体总分，按年级排列名次，每年级取前三名。

　　九、注意事项：

　　1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。

　　2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。

　　活动背景：

　　伴随着新生入学，校学生会也即将迎来一群活力洋溢，对大学生活充满期盼的11级干事，为了让新干事在校学生会这个大家庭里，既有家的温馨，又有活跃的氛围，特此举办此次阳光伙伴活动，为各部门的成员提供一个交流的平台，以便更好融入学生会这个大家庭。

　　而阳光伙伴是一种时尚的集体体育游戏，具有集体合作、趣味欢乐、全员参与、易于普及、道具一般、保健安全、学习竞争等特性，是一种多元、多功能的快乐的体验教育, 不仅可以强身健体，还具有辅德、辅心、益智、激趣、创造、凝聚、流行等功能，对于丰富学生课余生活，调节学习情绪，和谐校园气氛起着寓教于乐的作用。

　　活动目的：

　　给各部门成员提供一个交流的平台，培养干部们的团结意识和组织能力，体现各部门成员的团结协作能力，和团队精神。感受团队里所存在的阳光般的温暖，发现身边的阳光伙伴。

　　活动主题：夏日阳光，你我共享

　　主办单位：中南林业科技大学学生会

　　协办单位：中南林业科技大学学生会办公室

　　参赛人员：校学生会全体成员

　　活动时间：20xx年10月15日上午9：30

　　活动地点：涉外足球场

　　前期准备：

　　9月19日——9月25日

　　对活动相关事项进行讨论与安排，与各部门部长进行协调，得到各部门的支持与配合。

　　9月26日——9月30日

　　各项准备工作逐渐开始进展，需各部门配合的具体情况如下：

　　1. 公共关系部：负责本次活动的宣传工作。在足球场、主干道悬挂横幅进行宣传。

　　2. 新闻信息中心：对本次活动进行图文采集。

　　3. 各部门需自行准备绑绳和基本用品（如创口贴和矿泉水）。

　　4. 各部门以自愿的形式选取20名参赛人员（10男10女），9月30日之前各部门负责人需把参赛名单交于办公室负责人，并组织队员训练。

　　办公室所需准备的`事项：

　　1. 为求赛事的公平与公正，与军事拓展训练营或裁判协会进行协商，由其选派7名裁判员：裁判长1名、巡场裁判2名、计时裁判3名、发令裁判1名。赛前对阳光伙伴的比赛规则进行了解。赛场秩序维护人员10名，由办公室成员组成。

　　2. 用硬纸做成数字牌（0—9的数字和小数点），A3的规格。选五名干事承担最终成绩举牌公布的任务。

　　3. 与体育系联系，借赛事所需的垫子和皮尺

　　4. 把各部门在赛场所站得位置划分好，并告知跟部门部长或主任

　　5. 为裁判长准备一张桌子及椅子和抽签所需的数字签条。

　　比赛规则

　　1. 参赛人员肩并肩、腿绑腿(绑腿只允许绑在脚踝处)在一起跑完50米的团体计时竞速比赛。全部队员们各就各位后，裁判员吹哨宣布比赛开始，每队最后一名队员冲过终点标志为本轮比赛结束，以最后一名队员抵达50米终点线的时间作为比赛成绩。

　　赛途中，队员跌倒或绑腿带脱落、断裂，该队全部队员应按照裁判员的指令，退回到跌倒或绑腿带脱落、断裂的地点，重新开始比赛，直至最后一名队员冲过终点，获得该队比赛成绩，期间计时不中断。

　　如果队伍在某一跑的过程中，出现发令裁判尚未发令时即冲过起跑线，视为该队这一跑的第一次“抢跑”。第一次“抢跑”出现后，由裁判员组织该队退回起跑线，准备这一跑的第二次起跑。如果这一跑第二次起跑依然出现“抢跑”的情况，则裁定为该队这一跑无成绩。

　　2. 如中途有队员受伤者可想裁判申请跟换队友。

　　3. 裁判组成：比赛共设7名裁判员组成裁判组：

　　裁判长1名：负责统筹整个裁判组，并对比赛纪律和计时成绩负责。

　　一、活动宗旨

　　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

　　二、活动主题

　　我运动?我健康?我快乐

　　三、活动要求

　　人人有项目班班有活动学校有评比

　　四、组织机构

　　组长：李长荣

　　副组长：孙娟

　　成员：各班主任

　　五、实施内容

　　以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的`兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

　　1、规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

　　2、开齐、开足、上好体育课。同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

　　3、开展常规竞赛活动。每学期，学校体育组联合少先队大队部组织开展广播操、眼保健操评比，用比赛促规范，用比赛促发展。

　　4、做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

　　5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

　　6、严格按照市教育局提出的“大课间”活动要求，认真开展，加强检查，保证“四个一”基础上，开发学校特色课间操。

　　7、着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行园文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部分，让每个学生从中得到快乐。

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动书香校园建设和全员育人工程的`深入开展。

　　二、活动主题

　　营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

　　三、组织及分工

　　（一）成立体育艺术节领导小组、组委会

　　1、领导小组

　　组长：

　　成员：

　　2.组委会

　　主任：

　　成员：

　　3、职责

　　体育艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调。

　　（二）工作小组及职责

　　组委会下设宣传秘书组、联络协调组、展评活动组、竞赛活动组、后勤保障组、安全保卫组、纪律检查组。

　　1、宣传秘书组（魏俊生负责）

　　（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

　　（2）成员：李晓芳杨建霞

　　2、联络协调组（黄朝富负责）

　　（1）职责：联系各工作小组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动有序顺利进行。

　　（2）成员：王丽沈梅吕彦洁

　　3、展评活动组（汪海负责）

　　（1）职责：具体安排、布置展评活动，活动组织指导，展评结果统计。

　　（2）成员：李鹏程樊永梅谢晓梅

　　4、竞赛活动组（穆朝荣负责）

　　（1）职责：具体安排、布置竞赛活动，活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计。

　　（2）成员：丁永张珊

　　5、后勤保障组（黄青川负责）

　　（1）职责：负责物品的供应与购置，活动场地整理，准备横幅、旗帜及其它服务。

　　（2）成员：李秀芳

　　6、安全保卫组（刘光正负责）

　　（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

　　（2）成员：各班班主任

　　7、纪律检查组（熊灿芬负责）

　　（1）职责：负责各班纪律情况的检查和评比。

　　（2）成员：谢贵娟陈轶芬

　　四、活动时间

　　20xx年6月29日

　　五、活动项目

　　（一）展评类

　　1、第一届校园文学大赛

　　时间：20xx年6月29日—上午

　　主题：学会感恩。

　　要求：写出一篇不低于600字的作品，以书信体进行呈现，题目自拟（征文稿纸学校统一发放）。

　　展评：学校成立评审小组，对所有参赛作品进行集中评选，颁发“文学小明星”证书，展评优秀作品。

　　2、书法作品展。

　　时间：20xx年6月29日—上午

　　主题：传承中华民族文化精髓，反映健康的审美情趣和艺术修养以及健康向上的精神风貌。

　　要求：内容积极健康，字体风格不限，写规范、美观。书写作品注明班级、姓名。

　　软笔要求宣纸四尺对开，章法完整。每班3幅作品。

　　硬笔要求用A4大小方格纸，全体学生参赛（学校统一发放A4方格纸）。

　　3、“我心中的古城”绘画作品展。

　　时间：20xx年6月29日—上午

　　主题：关注大方古城建设的发展。

　　要求：画的种类不限，以素描、涂画为主。可以是写实，也可以是科幻画（想象）。

　　展评：对学生的作品进行集中评比，组织优秀作品展评，颁发证书。

　　（二）竞赛类

　　1、时间及地点。

　　20xx年6月29日，在学校操场。

　　2、组别。

　　低、中、高年级男、女组。

　　3、项目。

　　（1）4×25米男女混合往返接力、立定跳远。

　　（2）传统项目：一分钟单人跳绳。

　　（3）集体项目：队列队形比赛（立正、稍息、报数、四面转法、齐步走、跑步走、立定）。

　　4、参加办法。

　　（1）运动员必须经体检证明身体健康并参加学生平安保险，适合参加剧烈运动项目。

　　（2）每班运动员人数为男、女各6人，教练员1人。

　　（3）每项每班限报2人，每人限报一个项目，4×25往返接力和队列队形要求全队参加。

　　（4）1分钟跳绳以1分钟跳过双脚的次数（跳一次摇一次）记成绩，次数多者名次列前。

　　（5）队列队形比赛顺序：跑步入场—整齐、报数主席台报告人数—原地四面转法—齐步走、立定—跑步走、立定—跑步退场。

　　（6）号码簿佩戴于胸前。要求用运动鞋训练、比赛。

　　5、竞赛办法。

　　（1）按年级组进行比赛，顺序为高年级组、中年级组、低年级组。

　　（2）比赛执行20xx年《田径竞赛规则》。

　　（3）对迟到、无理取闹或顶撞裁判者，取消其比赛资格。

　　6、录取名次。

　　（1）各单项均录取前六名记入总分，分别以7、6、5、4、3、2、1计分；100米男女混合迎面接力项目以4倍计分；队列队形比赛项目以6倍计分。

　　（2）各班级男、女运动员名次得分之和为其团体总分，得分多者名次列前；如积分相等，按队列队形得分多者名次列前；如再相等，按100米男女混合迎面接力得分多者名次列前；再相等，则按第一名多者名次列前；再相等，则按第二名多者名次列前，以此类推。

　　7、奖励办法。

　　（1）各年级组奖励前三名，单项奖励前三名。

　　（2）设精神文明奖3名。

　　8、未尽事宜另行通知。

　　一、指导思想

　　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设，以实际行动迎接2008北京奥运会的胜利召开。

　　二、组委会和工作机构：

　　主任：

　　副主任：

　　成员：全校班主任、体育教师

　　三、活动主题：

　　我阳光我运动我健康我快乐

　　四、活动要求：

　　人人有项目班班有团队学校有比赛

　　五、活动目标：

　　全面动员设立发动机构体系

　　积极组织构建校园宣传机制

　　精心设计形成有序科学锻炼作息时间

　　大力推广营造大课间活动自觉锻炼氛围

　　立足实际开发本校特色活动项目

　　强化普及开拓阳光体育活动长远发展之路

　　六、活动理念：

　　确定服务理念升华活动功能

　　完善活动管理丰富校园生活

　　熏陶师生情操提高全面素质

　　深化教育实验打造名校品牌

　　七、启动仪式活动内容：

　　内容：响应国家、市、县教育部门的号召，我校于20xx年3月18日上午9：30正式启动。学校组织“我阳光我运动我健康我快乐” —— “敦好初中第一届乒乓球比赛”，以此作为开展阳光体育活动的启动仪式。

　　地点：学校操场

　　八、活动保障

　　1、认真学习，转变观念，达成共识

　　以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

　　2、加强领导，保证时间，形成制度

　　以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

　　3、全员参与，注重评价，强化激励

　　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

　　九、活动方案

　　我们设立五阶段，确定每一个阶段的主体项目，分段进行阳光体育运动的普及，培养更多的学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

　　第一阶段：

　　1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。

　　2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、排球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队……实现人人有项目的目标。

　　第二阶段：

　　1、认真组织好每天大课间的活动，保证课间操活动的时间，体育活动由体育组统一协调安排。

　　2、安排和组织好课间操的`体育活动内容：

　　第一部分：广播操《时代在召唤》（时间10分钟）；

　　第二部分：韵律操活动（时间10分钟）；

　　第三部分：分班或组开展活动（时间10分钟）。

　　3、各段开展班际之间的体育比赛。

　　4、各月份工作安排

　　20xx年3月至4月以班为单位，自行自选建立起：田径队、排球队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队，并组织开展好“敦好初中第一届乒乓球比赛”。

　　5月—6月，以开展多形式文体活动为载体，引导全体学生积极参与各项体育艺术活动；努力提升学校体育艺术教育工作内涵。参加各种趣味体育活动和比赛。

　　7月，奥运会开幕前，举行学校迎奥运学生阳光体育运动成果展演及“阳光中学生”的表彰命名活动，设立2008年北京奥运100天倒计时牌，组织学生观看奥运会比赛精彩场面，使阳光体育运动再掀高潮。

　　8月，以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，以学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容，鼓励学生走出教室，沐浴阳光，亲近自然，开展学生暑期社会实践活动。

　　9月—10月参加市运动会并结合教师节开展丰富多彩的师生互动的文体娱乐体育活动。

　　11月—12月，组织校篮球、排球、足球、跳绳、棋类和田径比赛活动。

　　第三阶段

　　20xx年3－6月

　　1、学校举行“敦好初中第一届学生艺术节”，利用摄影、书法、绘画、诗歌、演讲、合唱、舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用网络论坛、宣传窗等渠道广泛普及奥运知识、体育知识。

　　2、组织开展排球、篮球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。

　　第四阶段：

　　20xx年1－3月总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动期间学生课外文体活动工作的班级。同时，认真选评校“阳光中学生”等活动，进一步营造“阳光、奥运、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

　　第五阶段：

　　20xx年4－8月，学生每天坚持锻炼一小时，提高身体素质。七年级课外活动每天60分钟、八年级每天课外活动50分钟，九年级每天活动40分钟活动。内容不限，要求家长监督并积极支持。

　　十、活动措施

　　（一）全面动员，设立发动机构体系

　　活动心理学的基本观点告诉我们：活动是一个系统，它有自己的结构，自己的内部转化，自己的发展；活动具有社会性和对象性两个基本特点，活动不能脱离社会关系，社会生活而存，活动总是指向一定对象，活动实现着主体和客体世界的联系过程。因此，要将校园阳光体育活动宣传、发动，必须用联系的哲学原理，将学校这一“小社会”的关系联络起来，组成一个和谐的组织发动机构体系。

　　（二）积极组织，构建校园宣传机制

　　为了能让全校学生对阳光体育活动的意义及内涵有本质的认识，我校将集校内所有宣传媒体构建如下宣传机制。

　　1、各班每月出一次“阳光体育活动”相关内容的板报，每月刊登一期反映学生进行活动后心理动向的《灯心草》校报，并将优秀稿件选推荐入校团委广播站广播。

　　2、动员体育老师收集阳光体育活动相关资料，定期开设相关内容的讲座，并组织活动优异生进行经验介绍。

　　3、充分调动校现代化信息技术办公室人员，每日播放大课间中集体舞教学技术录象和相关音乐。

　　4、每月底组织老师进行集体舞展示并利用升旗仪式时间由分管副校长对本月活动情况作总结，布置下一个月的奋斗目标和活动内容。

　　（三）精心设计，形成有序科学锻炼作息时间

　　围绕构建“讲科学、尚人文、讲实效、求发展”的本校办学模式，从精心设计师生作息时间上着手，将传授知识与丰富多彩的课余生活有机结合起来，形成一套切合本校实际的有序的有利于科学锻炼的作息时间表，营造活动气息浓郁、健体特色领先、教学质量优良、办学理念鲜明的现代化新型学校，全面推进农村中学生素质教育的发展，大力建设充满生机的人文校园。

　　（四）大力推广，营造大课间活动自觉锻炼氛围

　　由于国家课程的统一性、规定性和单一性，往往顾及不到具体学生的兴趣爱好、实际水平和发展需求，因而长期以来作为爱教育者的学生，很少有选择什么样的教育的权力，一些学生苦学、厌学也在情理之中。阳光体育运动开发的终极目标就是改变学校教育远离学生生活实际、发展水平、发展需求的活动运行模式。因此，我们对学校阳光体育运动内容的设计就是要充分尊重和满足学生个性差异，以学生全面身体素质发展，个性和人格得到更充分，自由发展和健全为目的的。在具体的设计过程中，我们始终以学生感兴趣的运动项目为本。因地制宜，拟定了以下二方面大课间活动的推广措施：

　　1、计划鲜明，共掀校园集体舞热潮

　　接上级《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺[2006]6号）文件后，我校拟订了以下措施：

　　（1）开学初，艺体组利用课余时间看光盘掌握各套集体舞技术，并讨论分组辐射方案；

　　（2）利用活动课时间由艺体组分别对各班班主任、任课老师和各班一对学生代表进行辅导，让他们熟练掌握集体舞技术。

　　（3）利用课间操时间组织全校学生观看集体舞录象。

　　（4）利用体育课、音乐课和活动课时间由艺体组老师分别对全体学生进行集体舞的教学。

　　（5）利用活动课时间由各班班主任、任课老师进行集体舞的辅导及纠正。

　　（6）组织艺体组老师给全校师生作集体舞的完整示范。

　　（7）半期后开始全校学生随示范听音乐开展大型操练，初步体验大场面锻炼的感觉。

　　（8）期末进行集体舞的比赛，并让获奖班级在电视或者多媒体中展示。

　　2、丰富多彩，活化大课间活动形式

　　课间活动的设计，广泛收集一些农村中以前或现在儿童喜爱的传统体育游艺活动，像“造房子”“跳方格”“跳牛筋”“推铁环”“打地黄狼”等，让学生在丰富多彩的课间活动中，身体身体素质得到自然的提高。活动课上按不同的年级段，开设一些跟时代潮流相吻合的体育大型集训活动，像“武术操”、“形体操”和“街舞”等，使学生在各种操练中形体得到再塑造，有序、有计划的锻炼意识得到增强。在课余时间，开设“我与老师一起活动”、“我跟爸妈比赛”的多样性娱乐、健身、趣味活动等，让学生在活动中热情更高，欲望更强。

　　（五）立足实际，开发本校特色活动项目

　　在精心设计全面普及活动的同时，不忘考虑定位学校的特色活动，如“排球特色”、“足球特色”、“体操特色”、“田径特色”、“民体特色”、“新兴体育项目特色”。力求做到一班一“特色”，使“特色”活动的组织开展与阳光体育运动的优化整合。用“特色”来说明学校阳光体育运动在农村中学广泛开展带来的可喜成就，用“特色”来向社会宣告，素质教育在我们农村中学也是那样根深蒂固。

　　因此，精心设计学校阳光体育运动的内容，是事关学校声誉的头等大事，我校体育教师和学校各层领导将像农民选优秀良种一样，通过层层筛选来确定适合于本校学生和学校高效同步发展的“特色”阳光体育运动项目。并将此项工作一如既往的开展下去，力争将我校推入“省体育特色示范校”的行列。

　　（六）强化普及，开拓阳光体育活动长远发展之路

　　青少年是祖国的未来和希望。青少年的体质健康水平不仅关系到个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族身体素质与健康，关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨练坚强意志、养成良好品德的重要途径，是促进青少年全面发展的重要方式，对青少年思想品德、智力发育、审美素质的形成都有不可替代的重要作用，青少年学生不仅是实施《全民健身计划纲要》的重点对象，也是竞技体育优秀人才的后备力量。为了能让祖国的“未来”和“希望”朝良性方向发展，我们将时时关注体育教师的业务修养，引导他们正确把握新课程新课改的旨意和内涵，为中学生的健康发展设计一个美好的蓝图，积极投入到“阳光体育运动”在农村中学推行的研究中去，让“阳光体育运动”在农村中学永远发出绚丽的光芒，让“阳光体育运动”时刻照亮每一位农村孩子的心……

　　一、运动会精神及意义

　　春是成长的象征，春是豪情释放的季节，为了丰富大学生的课余文化生活，深化我校体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力，给大学生体育爱好者一个展示自我的舞台，在这个季节里，我们将举办大型春季运动会活动。给全学校同学创造机会，促进学生之间的交流。并希望通过此次运动会的举办，经过筹备、参加比赛，帮助学生接触社会、融入社会，增强社交能力，学习社交技巧。再加上我们国家已成功举办了奥运会，我们更应该为弘扬体育精神而奋斗，营造一个文明向上的校园文化气氛。作为承办学院，也就是参赛的学院，我们将尽自己的义务和努力为大家带来精彩的比赛和一届成功的运动会。

　　二、运动会主题

　　本次运动会以“增强大学生体育精神，展现理工风采”为主体，来提高同学们的身体素质，培养同学们的团体精神和拼搏精神。充分体现全体师生不畏困难，积极向上的精神，进一步增进师生之间的交流和友谊。虽然我们是刚刚成立的学院但是在我们身上将会更好的体现。

　　运动会具体时间安排及运动项目规则：

　　一、活动时间：20xx年5月初

　　二、活动地点：长沙理工大学中远学院操场

　　三、活动主办：长沙理工大学中远学院学生会

　　四、活动对象：长沙理工大学中远学院全体同学

　　五、活动流程：

　　1、宣传阶段：

　　(1)宣传部出海报及版面进行宣传;

　　(2)悬挂条幅宣传;

　　(3)开班长会议传达会议精神(考虑);

　　(4)学校广播站播报。

　　2、报名阶段：在学生会主席部长会议时发放登记表，设置截止日期。(注意：各班每项限报三人，每人限报三项。)

　　3、活动项目：

　　竞赛：

　　(1)男女：100米、200米、400米、：参赛队员起跑时必须蹲立起跑，发令枪响后才能起跑，抢跑两次者取消参赛资格，起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。_后取成绩_好的前八名进行决赛。

　　(2)男女子800米、1500米、3000米、男子5000米：起跑后即可换道，过程中不准拉人，不准带跑，不准换人，如有发现，取消比赛资格。

　　(3)接力赛：

　　参加人员：4人，(男女)

　　比赛规则：四个选手分别站在指定的起跑位置，由第1个选手起跑，依次将棒传到第2个的选手手中，依次进行，有x后一个选手冲刺，每人跑规定的路程。比赛过程中选手不能窜道，否则取消比赛资格。

　　(4)四人五足(考虑)：参加人员：4人一组

　　比赛规则：

　　1)比赛前由四个选手自行绑脚，但必须由工作人员检查以后方可参加比赛。

　　2)比赛时每组分配两条跑道宽度，比赛中不允许超越本组宽度的界限。

　　3)比赛的距离为50米，先到终点者获胜。

　　4)检录时每组参赛的四名选手必须全部到场方可参加比赛，不允许替换任意译名参赛选手。

　　田赛：

　　(5)三级跳

　　要求：两组分别进行，队员按抽签先后顺序进行比赛，每组进行2轮，每名队员取x佳成绩作为x后成绩。

　　(6)男子跳远、女子跳远：选手起跳时不能踏过跳板，否则按犯规处理，选手可以跳三次，按x好成绩算。x后取成绩x好的前十名进行决赛

　　(7)男女铅球：规定的次数能取x好有效成绩，没有预赛，直接根据成绩决出x后名次

　　(8)男女跳高：对于每位运动员在自选高度上有3次试跳机会，按照高度运动员依次出场

　　备注：所有选手参赛前必须出事有效证件，如有顶替者取消资格。如身体不易剧烈活动的同学请勿参加。

　　本职工作

　　我们组织好的队伍参加这一届运动会，力争获得好成绩，我们会管理好自己的队伍，尽量不会出现违纪现象，学生会体育部各位副部长会在部长的领导下，作好本职工作。

　　与赞助商互动

　　本次活动以促进我校体育锻炼氛围，增进师生交流为目的，追求友谊x，快乐x。为了增加此活动的`趣味性以及参与广泛性，本次活动由趣味类项目和常规天井类项目两部分组成。参赛队员是一班级为单位报名参加，我校及院外联部是本次活动的指定宣传单位。

　　1、可行性分析和宣传方式

　　(1)为期二周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，活动前三天粘贴在食堂、教学楼等人流量x多的位置。

　　(2)我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

　　(3)在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

　　(4)运动会前后在我们理工广播站黄金时间进行宣传。

　　2、宣传效应：

　　(1)海报和传单上会注明”本次活动由xx公司赞助举办。传单由赞助商提供。

　　(2)本次活动还可以帮贵公司在学校派发传单。

　　(3)获奖运动员的奖品由赞助商提供。

　　(4)横幅有表明赞助商。

　　(5)活动需要的一些物品须赞助商提供。

　　3、赞助活动意义：

　　增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。实现双赢。

　　通过赞助相关活动树立企业形象，提高赞助商的经济效益。

　　奖项设置

　　比赛奖项：

　　男女：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，男子：5000米、四人五足(考虑)、男女三级跳、男女跳远、男女铅球、男女跳高项目取冠、亚、季军。

　　接力赛(4×100米接力)、四人五足(考虑)取团体奖前三名和优秀奖三名。

　　一、活动目的

　　通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　二、活动时间

　　x月x日

　　三、活动地点

　　学校内

　　四、活动前期准备

　　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣传资料，评分表等。

　　4、校园环境布置：横幅、海报等。

　　5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

　　6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7、《感恩的心》手语版演员的到位。

　　8、购买奖品。

　　五、活动过程

　　1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

　　2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

　　3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的`父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　5、写一段祝福，将感激铭记心中。

　　写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

　　六、活动意义

　　仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

　　(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在xx网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

　　(2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

　　(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

　　七、活动过程

　　“爱的形状”

　　(1)活动时间：感恩节当天。

　　(2)活动地点：篮球场。

　　(3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

　　(4)活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

　　(5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

　　“爱的声音”“爱的颜色”

　　(1)活动时间：感恩节当天。

　　(2)活动地点：大榕树下。

　　(3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

　　(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

　　(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

　　八、活动后续

　　在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，作为本次活动的圆满结束。

　　一、活动背景

　　幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一，对幼儿身心的健康发展有着不可忽视的重要作用，体育活动能促进幼儿身心全面发展，增强体质和提高幼儿对自然环境的适应能力。《幼儿园教育纲要》也明确指出”幼儿园的教学任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育，使其身心活泼健康地成长”。可见，健康教育在幼儿园教育中处在非常重要的地位。因此，今天我园开展了第二届体育周活动，活动的形式丰富多样，如小小班的”爬爬乐”，小班的”跳格子”比赛，中班”拍皮球”比赛，大班的体育活动就更加丰富了，有”跳绳””拍皮球””跳远”等等比赛，活动中还邀请了家长参与当评委。

　　通过这次活动，让幼儿在自主活动的基础上，积累运动经验，体验运动乐趣；增强体质；同时提高幼儿动作的协调性、灵活性，培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。促进幼儿更健康、全面的发展！

　　二、活动目标：

　　1、掌握爬、跳、拍等基本动作的`要领，发展幼儿的手、脚、眼的协调能力。

　　2、发展幼儿动作的协调、灵活、平衡的技能。

　　3、乐意积极参加体育活动的兴趣，激发幼儿竞争意识。

　　三、活动准备：

　　1、小小班段：早操、8块红色垫子。（由小小班老师负责）

　　2、小班段：早操、格子跳。（小班段负责画格子）

　　3、中班段：早操、由各班保育员负责教玩具。

　　4、大班段：早操、拍皮球、跳绳、立定跳、走（由保育员负责玩具）

　　5、幼儿穿好园服（蓝色春装）

　　四、活动事项：